Шановні аргонавти, Книжковий Арсенал запрошує учнів 8–11 класів взяти участь у літературному конкурсі без обмежень «Антитвір» і цього року поміркувати над темою «Все буде добре. Чи ні?»

Так, ми живемо в непевні і тривожні часи, але тим більше важливо писати історії — для себе, сучасників та наступних поколінь. Боккаччо під час епідемії написав «Декамерон», а що напишете ви? Яку позицію оберете, оптиміста чи скептика? Цього разу Книжковий Арсенал не робить жодних обмежень у жанрі та об’ємі тексту для конкурсу «Антитвір»:  приймають фантастичні оповідання й реалістичні щоденники, есе, вірші, п’єси та критичні огляди книжок на тему епідемій.

Умови конкурсу:

Роботи українською мовою в довільному стилі та формі приймаються до 18:00 22 травня 2020 року на адресу education@artarsenal.gov.ua. У назві листа пишіть «Ваше прізвище_Антитвір».

Твори оцінюють твори за такими критеріями: оригінальність думки, структурність викладу та загальна грамотність.

Роботи топ-20 фіналістів будуть опубліковані на  сайті Мистецького Арсеналу, а церемонія нагородження переможців відбудеться під час проведення X Книжкового Арсеналу.

Інформація з сайту "Українська літературна газета". 

Міжнародний проєкт «Музично-поетичний салон «Камертон» проводить конкурс відеопоезії!

Шановні автори! На час, коли карантин унеможливив проведення запланованої нашим проектом концертної діяльності, ми пропонуємо взяти участь у додатковому автономному конкурсі.

Ми приймаємо відеоролики, зняті різними апаратними засобами в різних жанрах, оброблені або цілком створені комп’ютерними методами. Час звучання – до 5 хвилин.

До участі в конкурсі допускаються всі охочі автори віком до 45 років. Брати участь може громадянин будь-якої країни. Кількість авторів ролика не обмежена. Цілі і завдання конкурсу – вільні, як і сама поезія. Кількість роликів від одного учасника – від одного до трьох. Поетичний текст повинен бути українською мовою.

Роботи приймаються в двох номінаціях:

– виконані вірші автором (можна кліп на вірш).

– вірші сучасного автора, які читає не автор (можна кліп на вірш).

Учасники надають посилання на відео, розміщене на будь-якому відеохостингу. Обов’язково розміщення в підписі до ролика-здобувачеві тега #КАМЕРТОН_відеопоезія. Не дозволяється присутність у підписі до відео згадки про інші фестивалі / конкурси або їхні теги.

Для участі у заході потрібно відправити заявку по електронну пошту lira7@ukr.net із позначкою «Конкурс відеопоезії – КАМЕРТОН».

У заявці вказується:

    ПІБ учасника, коротка автобіографія (до 2-х абзаців).
    Посилання на конкурсний ролик.
    Адреса електронної пошти.
    Назва ролика.
    Автор тексту (музики).
    Автор відео.
    Знімальна група.
    Посилання на власний профіль / сторінку у «Фейсбуці».

До конкурсу допускаються роботи, розміщені в мережі Інтернеті не раніше 1 січня 2018 року.

До конкурсу допускаються роботи, раніше брали участь в інших конкурсах та фестивалях (але в підписі до ролика не допускається згадки інших фестивалів / конкурсів або наявність їхніх тегів).

Терміни проведення конкурсу:

Початок прийому робіт – 16 квітня 2020 р.

Закінчення прийому робіт – 15 травня 2020 р.

Оголошення шорт-листа листа (10 учасників) – 25 травня 2020 р.

Оголошення переможців (1–3 місця) – 1 червня 2020 р.

Призи:

– Публікація на сайті Національної спілки письменників України та на сайті «Українська літературна газета».

– Іменні дипломи.

– Книги та сувеніри від членів журі.

– Першим трьом переможцям – картини від художниці Наталії Череднюк!

Журі:

– композитор, диригент, заслужений діяч мистецтв України, віце-президент Міжнародного благодійного культурно-наукового родинного фонду імені М.В. Лисенка, праправнук видатного композитора Миколи Лисенка – МИКОЛА ЛИСЕНКО (голова журі);

– кандидат культурології, доцент кафедри мов Національної музичної академії України ім. П. І. Чайковського (НМАУ), перекладач і викладач німецької та англійської мов, лінгвокультуролог. Член Національної спілки письменників України та Міжнародного благодійного культурно-наукового родинного фонду ім. М. В. Лисенка ЛЮБОВ ЛИСЕНКО;

– поет, лауреат Всеукраїнських премій імені Олександра Олеся, Г. Тютюнника, А. Криловця та В. Скуратівського, секретар НСПУ по роботі з молодими авторами ЮЛІЯ БЕРЕЖКО-КАМІНСЬКА;

– поетка, журналістка, літературна редакторка, кандидатка наук із соціальних комунікацій, доцентка кафедри кіно-, телемистецтва КНУ ім. Тараса Шевченка, керівниця відділення суспільних комунікацій Київської малої академії наук, авторка трьох поетичних книг ОЛЬГА ОЛЬХОВА;

– переможець літературного конкурсу імені Григора Тютюнника (2018), міжнародного літературного конкурсу «Коронація слова», «Молода КороНація», володар спеціальної відзнаки конкурсу «Коронація слова» «Terra інклюзія» ОЛЕКСАНДР КОЗИНЕЦЬ;

– поет, прозаїк, перекладач, літературний редактор, автор пісень на власні слова та на вірші інших поетів, член Національної спілки письменників України СЕРГІЙ ЦУШКО;

– актор, телеведучий, прозаїк і поет ВАСИЛЬ ЧЕРНЯВСЬКИЙ;

– актор, засновник і керівник Театральної студії «Ромео і Джульєтта» ІРИНА КАРПЕНКО.

Оцінюються роботи за 100-бальною системою. 60 балів виставляють члени журі. 40 балів – глядачі.
Бали рахуються за репости публікації, яка буде розміщена в групі «Молоді автори України у «Фейсбуці»: https://www.facebook.com/groups/642730803224154/ з розрахунку: 10 репостів = 1 бал.

 Організатори конкурсу:

«Кабінет молодого автора Національної спілки письменників» та Міжнародний благодійний культурно-науковий родинний фонд імені Миколи Лисенка.

Дистанційне мистецьке навчання: вчимось опановувати тривогу, створюючи інсталяції.
 

Сторінка "NEOсвітній Арсенал" пропонує вам, шановні аргонавти розвинути свої творчі здібності й горизонти:

"Покажіть цей сценарій майстер-класу класному керівнику своєї дитини, вчителю з мистецтва чи самі зробіть це разом, поки карантин - і ваше життя вже ніколи не буде таким, як раніше.
 

Чим зайняти себе та дітей на карантині та як впоратися з тривогою? Мистецькі практики та творчість можуть дати відповідь на обидва запитання. Саме тому відділ освітніх програм Мистецького арсеналу вирішив зробити для вас онлайн підбірку мистецьких занять. Наші заняття – це не навчання малюванню чи інших художніх навичок. Ми вчимо думати, рефлексувати та висловлювати свої емоції через творчість, що зараз є особливо цінним.

Розпочнемо серію наших майстер-класів зі створення інсталяції в домашніх умовах.
 

Інсталяція (англ. installation) — це художня техніка, яка використовує тривимірні об’єкти, призначені для зміни сприйняття простору людиною. Найчастіше інсталяції встановлюють у приміщеннях. Це можуть бути як постійні об’єкти, так і тимчасові, наприклад, в публічних або приватних просторах. Елементами інсталяції можуть бути предмети, малюнки, звук, відеозаписи та віртуальна реальність. Такі відомі виставки сучасного мистецтва, як Венеційська бієнале та бієнале мистецтва в Сан-Паулу регулярно презентують інсталяції художників з усього світу.

Тобі знадобиться: основа формату приблизно А3 (це може бути папір, картон, пробкова дошка чи пінопласт), клей-олівець чи пва, скотч, ножиці, степлер і будь-що, що трапиться під руку у творчому процесі.

Крок 1. Подумай, що хочеш висловити своєю інсталяцією. Які почуття, думки або ідеї є для тебе зараз найбільш важливими? Для першої спроби у мистецтві інсталяції радимо обрати одну з базових емоцій: радість, здивування, смуток, злість або страх.

Крок 2. Збери разом усі невеликі предмети, які знайдеш у себе в кімнаті (тут знадобиться все те, що твоя мама давно просила тебе викинути 🧸):дрібні іграшки і сувеніри, каштани і жолуді, мотки ниток та скріпки, шматки паперу та пакувального матеріалу.

Крок 3. Обери з цих предметів ті, які асоціюються у тебе з обраною емоцією. Не поспішай, відчуй їх на дотик, пошурхоти, роздивись уважно. Можливо, з радістю у тебе асоціюється блискучий шматок фольги або вовняний клубок ниток?

Крок 4. Спробуй об’єднати ці предмети в єдину композицію на обраній основі. Якщо твоя основа схожа на пінопласт або пробкову дошку – можна кріпити предмети за допомогою скріпок, якщо це папір або картон – у нагоді стане клей або скотч. Ти можеш створити більш реалістичну композицію (наприклад, будинок або людську фігуру) або щось зовсім абстрактне. Не страшно, якщо в процесі ти відмовишся від раніше обраних предметів або, навпаки, долучиш нові.

Крок 5. Покажи рідним свою інсталяцію і запропонуй вгадати емоцію, яку вона має висловлювати.

Крок 6. Дай назву своїй роботі і знайди для неї у кімнаті місце для тимчасового експонування (як правило, інсталяції роблять не для того, щоб вони стояли століттями).

Крок 7. Сподобалось? Тоді спробуй ще раз! І надсилай фото своїх шедеврів у коментарі до цього посту".

Бажаємо успіху!

“Поезія – це найвеличніша форма, в яку може втілитися людська думка"
Альфонс де Ламартін

Шановні аргонавти, сьогодні ми відзначаємо Всесвітній день поезії! І святкувати будемо його з поетесою Юлією Бережко-Камінською!

Юлія Миколаївна Бережко-Камінська - українська письменниця і журналіст, член Національної спілки письменників України та Всеукраїнської літературної асоціації «Конгрес літераторів України». Авторка 4 книг поезій («Є задля чого нам жити», «Контрасти», «Між видихом і вдихом», «Так хочеться жити», «Невідворотнє», більше 350 публікацій у періодиці. 

  

За думкою Юлії Миколаївни: «Поезія – це камертон, який налаштовує на вірне звучання».

А ще, Юлія Миколаївна – наша замлячка й випускниця Академічного ліцею, яка не забуває рідний ліцей і дорогих учителів. Зустрічі з поетесою завжди святкові, теплі, щірі, сповнені добром та любов'ю.

Пані Юлія – переможець багатьох літературних конкурсів: всеукраїнського літературного конкурсу імені Григора Тютюнника (2017 р., 1 місце); міжнародного поетичного конкурсу «Чатує в століттях Чернеча гора» (Канів, 2017); міжнародного фестивалю «Зірка Різдва» (2017 р.); Всеукраїнського літературного конкурсу «Відродження поезії – 2017» (Одеса, 2017 р.), вона – лауреат премії «Літературний Олімп» (І місце у номінації «Поезія»), інших конкурсів.

Понад 40 поезій Юлії покладено на музику, дві пісні створені у співавторстві з народним артистом України Ігорем Покладом.

Повністю погоджуємося із Іваном Драчем, українським поетом, перекладачем, кіносценаристом, драматургом, який сказав:

«Серед багатьох сучасних молодих поетів виокремлюється творчість Юлії Бережко-Камінської. Вона пише стисло, глибоко, осмислено, сконцентровано, незаангажовано, у неї прекрасна органічна мова, свіжі образи, відсутність штучності і надуманості. Їй є що сказати. І вона це робить достойно».

Юлія Бережко-Камінська:

Не омини мене милістю бути у серці Твоєму,
В якім у кільцях галактик нові визрівають зорі,
І десь блукає планета, де – осінь в забутім Едемі
Останні струшує яблука на простирадла історій.

Зі святом поезії! 

Творчої наснаги та легких й сильних поетичних крил вам, дорогі юні поети!

Шановні аргонавти, зима - чарівна пора року й дуже гарний час для творчої натури. Довгими вечорами так і хочеться написати оповідання або вірш... Знайомо?

Тоді ця інформація для вас!

Якщо ви серйозно хочете стати письменником, то треба почати думати, діяти й говорити, як письменник.



Тримайте невеликий письменницький словник.


1. Сеттінг

Це докладний опис світу й правил життя у вашому всесвіті, неважливо, вигаданий він чи ні. Ретельно продумайте сеттинг, не упускаючи ніяких дрібниць. Місце дії, історія, релігія, політика, економіка і навіть одиниці виміру. Важливо все! Це куди більше, ніж просто декорації для сюжету, сеттинг - це фундамент вашої історії.

2. Арка персонажа

Та подорож, яку герой робить в книзі і яка веде до його внутрішньої трансформації. Ні, це не шлях з точки А в точку Б. Це глибокі особистісні зміни персонажа з моменту зав'язки і до фіналу, коли система цінностей зтрушується, а особистість трансформується. Герой змушений приймати складні рішення і змінюватися, рости або деградувати.
Ви як автор направляєте удари долі й всіляко ускладнюєте йому життя. Тобто, на мові письменників, будуєте арку персонажа.


3. Логлайн

Короткий опис вашої книги обсягом у 20-25 слів або 2 пропозиції. Logical line - «логічний рядок» твору, він потрібен, щоб привернути увагу редактора і читачів. Тому починайте практикуватися в написанні логлайна вже на самому початку письменницького процесу. Заодно й з головною ідеєю книги визначитеся.
Краща робоча схема: «герой - мета - перешкода».

4. Анотація

Її ми бачимо на звороті обкладинки і в описі книги на віртуальній вітрині. Анотація підпорядковується тій же схемі, що і логлайн, тільки об'ємом трохи більше - близько 500 знаків. Хороша анотація - змістовна, небанальна, така, що "чіпляє" і спрямована на цільову аудиторію книги.


5. Синопсис

Ви вже знайомі з синопсисом, якщо коли-небудь читали короткий зміст літературних творів. Синопсис покликаний привернути увагу редактора. Ідеальний обсяг - одна сторінка Ворд, ну можна півтори. Але не більше. Це концентрована суть вашої роботи, з якої редактор отримає вичерпне уявлення про сюжет і зміст твору.

Натхнення й успіху!

На календарі 18 грудня, і святковий настрій не покидає нас ані на хвилину. Це чудово, тому що все тільки починається! Саме сьогодні "Новорічний BIG TIME" підхопив хвилею святкового настрою учнів 8 АНФ класу!

Під час цієї літературної медіагри, яку підготовала бібліотека академічного ліцею, учасники двох команд із задоволенням відповідали на запитання, пов'язані з літературою, культурою, історією, міфологією, новорічними традиціями.

Єжова Т.М., завідувач бібліотеки, у якості ведучої, запропонувала згадати про святкування Нового року в різних країнах, новорічно-різдв'яні твори світової літератури, шедеври світової культури, пов'язані із зимовими святами.

Цікава інтерактивна гра, таємничі згорточки, адвент-календар, призи та солодощі: Новий рік - свято неймовірних чудес! А на завершення - ще й сюрприз від Ігнатенко Марини, яка прочитала авторські новорічні поезії!

 Єжова Т.М., завідувач бібліотеки
Фото та фотоколажі автора

11 грудня 2019 року учні академічного ліцею взяли участь у святкуванні 60-річниці з дня заснування Херсонської обласної організації Національної спілки письменників України.

Ювілейне свято "Шістдесят років творчої дороги" розпочалося о 14-00 у залі каталогів Херсонської обласної універсальної наукової бібліотеки імені Олеся Гончара.

На запрошення ювілярів із радістю відгукнулися представники херсонської творчої еліти, освітяни, очільники місцевих й державних установ.

Почесним гостем свята став Михайло Олексійович Сидорже́вський — український громадський діяч, публіцист, редактор, поет, Голова Національної спілки письменників України.

В ювілейних заходах також взяли учать учні 10 УІФ класу та вчителі Херсонського академічного ліцею імені О.В.Мішукова ХМР при ХДУ Гудима Ольга, Єжова Тетяна та Шушляннікова Наталя.

Ліцеїсти подарували членам спілки сувеніри, а бібліотеці – ювілейну ліцейську збірку, а натомість отримали книжки від спілки: М.Чернявський «Вибране» – сьому книгу серії «Літературні скарби Херсоншини», та два останніх випуска літературно-художньлго альманаху «Степ» для бібліотеки ліцею.

Ще раз щиро вітаємо херсонських письменників зі святом та зичимо їм натхнення, здоров’я та творчих успіхів.

Фотографії Віктора Братана 

та Єжової Тетяни, 

колажі Єжової Тетяни

Успіх, удача, везіння супроводжували сьогодні учасників інтерактивної гри "Літературний BIG TIME", яку підготувала й провела сьогодні для ліцеїстів Єжова Т.М., завідувач бібліотеки ліцею. 

Учні 9 МПН, 9 ІНФ та 8 АНФ класів показали високий рівень знань з української та зарубіжної літератури, продемонстрували ерудованість, кмітливість, уміння аналізувати й відстоювати власну точку зору. Під час медіагри ліцеїсти довели, що вміють працювати в команді й дослухатися до інших. Неймовірно, але команди набрали майже рівну кількість балів (453 та 454 бали), тому було вирішено, що всі заслуговують нагороди. Найактивніші учасники з обох команд отримали призи-талісмани.

На закінчення заходу учні прочитали нові авторські твори. Традицію такого завершення "Літературної майстерні" було вирішено продовжувати й надалі.

Після заходу діти поділилися враженнями від гри, подякували організаторам й висловили свої побажання на наступне засідання "Літературної мйстерні". 

Єжова Т.М., завідувач бібліотеки

Що може бути цікавішого, ніж подорожувати світом! Бібліотечний медіаурок «Таємничий манускрипт» для учнів 8 АНФ класу сьогодні провела Єжова Т.М., завідувач бібліотеки ліцею. Літературні скарби стали справжньою нагородою ліцеїстам-учасникам літературного турне.

Медіа-подорож «морями та континентами» виявилась слушною нагодою продемонструвати ліцеїстам блискучі знання з літератури.

Отже, творчий камертон «Літературної майстерні» бібліотеки ліцею настроєно на перспективу!

Творимо, зростаємо, розвиваємось разом! 

Уперед! 

Нас чекають великі справи!

Єжова Т.М, завідувач бібліотеки

Шкільні канікули - найкращий час пограти та відпочити! Сьогодні учні 8 РГФ та 9 РГФ класів скористалися можливістю позмагатися, поспілкуватися, весело й цікаво провести час під час проведення нової літературної гри.

"ЛітЕкпромт: smart-гра" - настільна гра, яку розробила Єжова Т.М., завідувач бібліотеки ліцею, буде представлено на Міжрегіональному ярмарку бібліотечних інновацій "Бібліокреатив-2019", що проходитиме у м. Запоріжжя.

Під час цієї захоплюючої гри команди блискуче пройшли усі чотири раунди. Виявили ерудованість, начитаність, кмітливість, акторські дані, письменницькі таланти. Було дуже весело та цікаво!

У сучасній та затишній коворкінг-залі бібліотеки Херсонського державного університету було дуже комфортно проводити командну гру, до того ж атмосфера, створена в ній, налаштовувала на  дружнє спілкування.

Літні канікули розпочато яскраво! Вектор відпочинку направлено на читання!

Єжова Т.М., завідувач бібліотеки

Ознака сучасності - жвавий літературний процес. Наразі широкий спектр можливостей відкритий для молодих письменників.

Зустріч із талановитою та вже успішною літераторкою Юлією Чернієнко, нашою землячкою, відбулася в Академічному ліцеї в передсвяткові дні. Учні 9 РГФ та 10 УІФ класів підготувалися до діалогу із вже відомою та зірковою письменницею: прочитали її повість "Помста" та склали низку питань до авторки.

Для них не стало відкриттям, що Юлія в 2017 році здобула одразу дві винагороди: друге місце в Міжнародному літературному конкурсі "Крилатий лев" з повістю "Помста" - книгою про підлітковий булінг та дорослу байдужість, і перше місце в Міжнародному літературному конкурсі "Гранослов" з романом "Раби". 

Що є першопричиною булінгу? На що необхідно звернути увагу, щоб попередити булінг? Що могло б стати, образно кажучи, "щепленням" від булінгу? На ці та інші запитання Юлія дала розгорнуті відповіді. Зокрема вона зазначила, що як дитина себе відчуває, так її сприймають інші.

Ліцеїстів-філологів та журналістів цікавили поради від успішного автора щодо організації свого часу, пошуку творчого натхнення, підвищення свого рівня майстерності як літераторів. 

Юлія щиро поділилася своїми "секретами", тому що розуміє творчий пошук учнів як ніхто інший, бо декілька років тому теж навчалася в ліцеї.

Письменниця зацікавила живою розмовою й викликала інтерес до читання вже надрукованих та наступних книг. 

Вона порадила писати, писати й ще раз писати, надсилати на конкурси та у видавництва свої твори, і тоді успіх неодмінно прийде! Мрійте, працюйте - і ваше ім'я з'явиться в плеяді літературних зірок!

8 квітня відбулась церемонія нагородження переможців загальноміського конкурсу читацької творчості «Фанбук»:  «Читання планшетної ери» – ІІ етапу загальноміського конкурсу на підтримку дитячого читання в Палаці дитячої творчості.

Учасники конкурсу успішно впоралися із завданнями конкурсу: створили фан-буки за сучасними дитячими книгами та склали рейтингові списки із п’яти кращих сучасних дитячих книг, які конкурсанти вважають цікавими і рекомендують для прочитання своїм одноліткам.

Єжова Т.М., завідувач бібліотеки Академічного ліцею імені О.В. Мішукова, яка була у складі журі конкурсу, у вітальному слові на церемонії нагородження переможців відмітила високий творчий рівень фан-буків – творчих робіт, створених за сучасною дитячою книгою.

Вона розповіла, що члени журі були вражені майстерністю конкурсантів, які змогли створити інтерактивні, нестандартні за формою роботи, виявили літературні таланти, продемонстрували  креативний підхід до «видавництва» власної «фан-книги». 

Тетяна Миколаївна вручила дипломи та книжкові подарунки переможцям конкурсу фан-буків в окремих номінаціях та побажала кожному учаснику конкурсу подальших успіхів та радості від спілкування з найнадійнішим другом – Книгою.

До вашої уваги топ-п'ятірка від учасників конкурсу "Читання планшетної ери":

1.    Наталя Щерба, серія «Лунастри»

2.    Оксана Лущевська, «Задзеркалля»

3.    Маркус Зузак, «Викрадачка книжок»

4.    Керстін Гір, трилогія «Таймлесс»

5.    Ракель Паласіо, «Диво»

Дізнатися ще більше

Єжова Т.М., завідувач бібліотеки

Фантастичні емоції, інтригуюче очікування результатів, радість перемоги, неперевершені ведучі, визнання літературних талантів - все це на святковому фіналі конкурсів "ФантФест" та "Фанбук або Читання планшетної ери". 

Урочисте нагородження переможців ІІ етапу загальноміського конкурсу «Читацькі перегони» - «Читання планшетної ери», та нагородження переможців і призерів VІ відкритого літературного конкурсу творів у жанрі фантастики та фентезі «ФантФест» відбулося 8 квітня у залі Палацу дитячої творчості.

У творчому змаганні конкурсу "ФантФест" брали  участь діти та молодь віком від 12 до 21 року з усіх куточків України: із Одеси, Кропивницького, Львова, Києва, Волинської, Миколаївської, Харківської, Полтавської, Донецької та  Херсонської областей. Прочитати твори письменників-початківців можна на сайті Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки.

Мартинова Катерина, учениця 8 ІНФ класу Херсонського академічного ліцею імені О.В.Мішукова, здобула перемогу на VІ відкритому літературному конкурсі творів у жанрі фантастики та фентезі «ФантФест» в номінації "Віртуозна динаміка твору" з оповіданням "Шостий кубик".

Ліцеїстку привітали на святковій церемонії нагородження переможців. Вона отримала не тільки диплом та подарунки, а й визнання знаних письменників міста. Зазначимо, що очолювала авторитетне журі конкурсу відома письменниця, що працює у жанрі фентезі, "Золотий автор України" Дара Корній.

Радо привітали переможницю її однокласники та вчителі. Зокрема, Годованюк О.П., вчитель зарубіжної літератури: «Вітаю Катерину Мартинову з перемогою в літературному конкурсі! Радію за обдаровану, талановиту мою ученицю, яка по-справжньому любить читати книги, а тепер уже й писати їх! Думаю, незабаром побачимо Катіну збірку оповідань!».

Єжова Т.М., завідувач бібліотеки