Archive for березня 2020
Створюємо інсталяцію. Дистанційне мистецьке навчання
Автор : Єжова ТетянаІнсталяція: Сергій Григорян, Музей гуцульської космонавтики і прикладної робототехніки, 2017. 📷 Фото: Євген Нікіфоров |
Дистанційне мистецьке навчання: вчимось опановувати тривогу, створюючи інсталяції.
Сторінка "NEOсвітній Арсенал" пропонує вам, шановні аргонавти розвинути свої творчі здібності й горизонти:
"Покажіть цей сценарій майстер-класу класному керівнику своєї дитини, вчителю з мистецтва чи самі зробіть це разом, поки карантин - і ваше життя вже ніколи не буде таким, як раніше.
Чим зайняти себе та дітей на карантині та як впоратися з тривогою? Мистецькі практики та творчість можуть дати відповідь на обидва запитання. Саме тому відділ освітніх програм Мистецького арсеналу вирішив зробити для вас онлайн підбірку мистецьких занять. Наші заняття – це не навчання малюванню чи інших художніх навичок. Ми вчимо думати, рефлексувати та висловлювати свої емоції через творчість, що зараз є особливо цінним.
Розпочнемо серію наших майстер-класів зі створення інсталяції в домашніх умовах.
Розпочнемо серію наших майстер-класів зі створення інсталяції в домашніх умовах.
Інсталяція (англ. installation) — це художня техніка, яка використовує тривимірні об’єкти, призначені для зміни сприйняття простору людиною. Найчастіше інсталяції встановлюють у приміщеннях. Це можуть бути як постійні об’єкти, так і тимчасові, наприклад, в публічних або приватних просторах. Елементами інсталяції можуть бути предмети, малюнки, звук, відеозаписи та віртуальна реальність. Такі відомі виставки сучасного мистецтва, як Венеційська бієнале та бієнале мистецтва в Сан-Паулу регулярно презентують інсталяції художників з усього світу.
Тобі знадобиться: основа формату приблизно А3 (це може бути папір, картон, пробкова дошка чи пінопласт), клей-олівець чи пва, скотч, ножиці, степлер і будь-що, що трапиться під руку у творчому процесі.
Крок 1. Подумай, що хочеш висловити своєю інсталяцією. Які почуття, думки або ідеї є для тебе зараз найбільш важливими? Для першої спроби у мистецтві інсталяції радимо обрати одну з базових емоцій: радість, здивування, смуток, злість або страх.
Крок 2. Збери разом усі невеликі предмети, які знайдеш у себе в кімнаті (тут знадобиться все те, що твоя мама давно просила тебе викинути 🧸):дрібні іграшки і сувеніри, каштани і жолуді, мотки ниток та скріпки, шматки паперу та пакувального матеріалу.
Крок 3. Обери з цих предметів ті, які асоціюються у тебе з обраною емоцією. Не поспішай, відчуй їх на дотик, пошурхоти, роздивись уважно. Можливо, з радістю у тебе асоціюється блискучий шматок фольги або вовняний клубок ниток?
Крок 4. Спробуй об’єднати ці предмети в єдину композицію на обраній основі. Якщо твоя основа схожа на пінопласт або пробкову дошку – можна кріпити предмети за допомогою скріпок, якщо це папір або картон – у нагоді стане клей або скотч. Ти можеш створити більш реалістичну композицію (наприклад, будинок або людську фігуру) або щось зовсім абстрактне. Не страшно, якщо в процесі ти відмовишся від раніше обраних предметів або, навпаки, долучиш нові.
Крок 5. Покажи рідним свою інсталяцію і запропонуй вгадати емоцію, яку вона має висловлювати.
Крок 6. Дай назву своїй роботі і знайди для неї у кімнаті місце для тимчасового експонування (як правило, інсталяції роблять не для того, щоб вони стояли століттями).
Крок 7. Сподобалось? Тоді спробуй ще раз! І надсилай фото своїх шедеврів у коментарі до цього посту".
Тобі знадобиться: основа формату приблизно А3 (це може бути папір, картон, пробкова дошка чи пінопласт), клей-олівець чи пва, скотч, ножиці, степлер і будь-що, що трапиться під руку у творчому процесі.
Крок 1. Подумай, що хочеш висловити своєю інсталяцією. Які почуття, думки або ідеї є для тебе зараз найбільш важливими? Для першої спроби у мистецтві інсталяції радимо обрати одну з базових емоцій: радість, здивування, смуток, злість або страх.
Крок 2. Збери разом усі невеликі предмети, які знайдеш у себе в кімнаті (тут знадобиться все те, що твоя мама давно просила тебе викинути 🧸):дрібні іграшки і сувеніри, каштани і жолуді, мотки ниток та скріпки, шматки паперу та пакувального матеріалу.
Крок 3. Обери з цих предметів ті, які асоціюються у тебе з обраною емоцією. Не поспішай, відчуй їх на дотик, пошурхоти, роздивись уважно. Можливо, з радістю у тебе асоціюється блискучий шматок фольги або вовняний клубок ниток?
Крок 4. Спробуй об’єднати ці предмети в єдину композицію на обраній основі. Якщо твоя основа схожа на пінопласт або пробкову дошку – можна кріпити предмети за допомогою скріпок, якщо це папір або картон – у нагоді стане клей або скотч. Ти можеш створити більш реалістичну композицію (наприклад, будинок або людську фігуру) або щось зовсім абстрактне. Не страшно, якщо в процесі ти відмовишся від раніше обраних предметів або, навпаки, долучиш нові.
Крок 5. Покажи рідним свою інсталяцію і запропонуй вгадати емоцію, яку вона має висловлювати.
Крок 6. Дай назву своїй роботі і знайди для неї у кімнаті місце для тимчасового експонування (як правило, інсталяції роблять не для того, щоб вони стояли століттями).
Крок 7. Сподобалось? Тоді спробуй ще раз! І надсилай фото своїх шедеврів у коментарі до цього посту".
Бажаємо успіху!
Мітки :
дистанційне мистецьке навчання,
Поезія у сонячних вітрах
Автор : Єжова Тетяна“Поезія – це найвеличніша форма, в яку може втілитися людська думка"
Альфонс де Ламартін
Шановні аргонавти, сьогодні ми відзначаємо Всесвітній день поезії! І святкувати будемо його з поетесою Юлією Бережко-Камінською!
Юлія Миколаївна Бережко-Камінська - українська письменниця і журналіст, член Національної спілки письменників України та Всеукраїнської літературної асоціації «Конгрес літераторів України». Авторка 4 книг поезій («Є задля чого нам жити», «Контрасти», «Між видихом і вдихом», «Так хочеться жити», «Невідворотнє», більше 350 публікацій у періодиці.
За думкою Юлії Миколаївни: «Поезія – це камертон, який налаштовує на вірне звучання».
Отак, освідчившись несміло
Життю, узятому на страх,
Знов захлинеться цвітом білим
Весна у сонячних вітрах.
І не повірити не можна,
І не довіритись – ніяк,
Коли тепло всепереможне
Розіллє зелень на полях.
І знову витягне сокриту –
У кожнім –
Спрагу торжества
Й жаги освідчитися світу,
Свої знаходячи слова.
Юлія Бережко-Камінська
А ще, Юлія Миколаївна – наша замлячка й випускниця Академічного ліцею, яка не забуває рідний ліцей і дорогих учителів. Зустрічі з поетесою завжди святкові, теплі, щірі, сповнені добром та любов'ю.
Пані Юлія – переможець багатьох літературних конкурсів: всеукраїнського літературного конкурсу імені Григора Тютюнника (2017 р., 1 місце); міжнародного поетичного конкурсу «Чатує в століттях Чернеча гора» (Канів, 2017); міжнародного фестивалю «Зірка Різдва» (2017 р.); Всеукраїнського літературного конкурсу «Відродження поезії – 2017» (Одеса, 2017 р.), вона – лауреат премії «Літературний Олімп» (І місце у номінації «Поезія»), інших конкурсів.
Понад 40 поезій Юлії покладено на музику, дві пісні створені у співавторстві з народним артистом України Ігорем Покладом.
Повністю погоджуємося із Іваном Драчем, українським поетом, перекладачем, кіносценаристом, драматургом, який сказав:
«Серед багатьох сучасних молодих поетів виокремлюється творчість Юлії Бережко-Камінської. Вона пише стисло, глибоко, осмислено, сконцентровано, незаангажовано, у неї прекрасна органічна мова, свіжі образи, відсутність штучності і надуманості. Їй є що сказати. І вона це робить достойно».
Юлія Бережко-Камінська:
Не омини мене милістю бути у серці Твоєму,
В якім у кільцях галактик нові визрівають зорі,
І десь блукає планета, де – осінь в забутім Едемі
Останні струшує яблука на простирадла історій.
Не омини мене милістю бути у серці Твоєму,
В якім у кільцях галактик нові визрівають зорі,
І десь блукає планета, де – осінь в забутім Едемі
Останні струшує яблука на простирадла історій.
Зі святом поезії!
Творчої наснаги та легких й сильних поетичних крил вам, дорогі юні поети!
Мітки :
поезія,